Уважаемые ученики! Публикую вопросы ко дню шанса по классам.Ответы публиковать в комментариях. Подпись (Ф. И.)и класс обязательны.
День шанса 11кл. 4 курс (выполнить к 18.05)
1.Чаще всего приспособительный характер носит:
1.изменение генотипа
2. перестройка хромосом
3. изменение генома
4. возникновение модификаций
2. Правильная ( незаконченная) последовательность систематических групп животных- это:
1.царство-род-семейство-вид…
2. тип- класс-отряд-семейство…
3. вид- род- класс-царство…
4. род- семейство- класс- вид…
3. Одним из важнейших критериев возникновения нового вида явл.:
1. изолированность двух групп организмов
2. родство данного вида с предками
3. приспособленность к условиям среды
4. генетический барьер между организмами
4. Естественный отбор действует эффективнее в условиях:
1.однообразного генофонда популяции
2. стабильного возрастного состава
3. разнообразного генофонда популяции
4. отсутствия мутаций
5. Назовите любые два открытия., которые внесли существенный вклад в развитие биологии, и их авторов. Объясните ответ.
6. Наиболее древними автотрофами явл. :
1. бурые водоросли
2. многоклеточные водоросли
3. одноклеточные водоросли
4. сине-зеленые водоросли
7.Одна из заслуг Л. Пастера заключается в доказательстве:
1.существования самозарождения жизни
2. существования биохимической эволюции
3. невозможности самозарождения
4. возникновения жизни в воде
8. Выберите 3 признака, относящиеся к движущим силам эволюции: (выбранные цифры запишите без пробелов)
1. индивидуальная изменчивость
2. естественный отбор
3. модификационная изменчивость
4. искусственный отбор
5. условия среды
6. наследственность
9. Найдите ошибки в тексте. Назовите номера предложений, в которых допущены ошибки. Объясните их.
1. Ученые считают, что первыми появились на Земле организмы- эукариоты.
2. Первые организмы были анаэробнымы гетеротрофами.
3. Затем эволюция шла в направлении развития автотрофных способов питания.
4. Первыми автотрофами стали водоросли и мохообразные
5. В результате фотосинтеза в атмосфере Земли появился свободный кислород.
10. Впервые в процессе эволюции проводящие ткани появились у:
1.водорослей
2. папоротников
3. псилофитов
4. хвощей
11.Примером конвергентной эволюции явл. :
1. акула и дельфин
2. кошка и тигр
3. волк и собака
4. ящерица и крокодил
12. К сохранению уже выработанных приспособлений приводит:
1. дивергенция
2. стабилизирующий отбор
3. идиоадаптации
4. движущий отбор
13. Выберите наиболее существенные этапы эволюции растений:
1.Прикрепленность к месту обитания
2. способность к биосинтезу белков
3. возникновение проводящей ткани
4. появление многоклеточности
5. связь с водой
6. появление семенного размножения
14. Дегенерацией считается:
1. приспособленность бактерий к жизни в горячих источниках
2.менее развитый мозжечок у земноводных по сравнению с птицами
3. утрата органов чувств у паразитических червей
4.утрата ящерицей хвоста
15. Почему приспособления к условиям среды относительны? Дайте краткий ответ из одного- двух предложений.

Мой список блогов
-
-
Біологія. 9 клас15 years ago
-
Дистационный курс для преподавателей16 years ago
-
Итоги17 years ago
БИО-ЭКО
Копилка
Ярлыки
- 10кл (3)
- 10кл. (5)
- 11 класс (32)
- 7 кл (1)
- 7 класс (2)
- 7-12кл. (3)
- 8кл. (2)
- 9кл (8)
- видео (3)
- викторина (1)
- вирусы (1)
- гимназия (1)
- ДНК (1)
- Документы (3)
- задания (5)
- зачет (1)
- зима (1)
- карта знаний (2)
- клетка (3)
- лабораторная работа (1)
- нервная система (1)
- обмен веществ (1)
- олимпиада (4)
- подготовка (1)
- презентация (18)
- свиной грипп (1)
- семинар (2)
- СПИД (2)
- тест (2)
- упражнение (2)
- химия клетки (1)
- человек (9)
- шанс (1)
- шанс 11кл (1)
- шанс 8кл. (1)
- шанс 9кл. (1)
- шанс. 10кл (1)
- эволюция (7)
- экзамен (13)
- экология (8)
- экология. (1)
Архив блога
Showing posts with label шанс 11кл. Show all posts
Showing posts with label шанс 11кл. Show all posts
Subscribe to:
Posts (Atom)

